教师职业倦怠的探析及预防

• 作者: 彭媛
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业倦怠 教育改革
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 105-106
• 分类号: G451.1
• 字数: 2927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.28.089

摘要

教师是一个特点突出的群体,也是压力最大的职业之一.教师工作压力过大,势必会转化为职业倦怠感,成为制约教师专业发展的一个重要因素.深入研究教师的职业倦怠并以此来探析教师的专业发展,就成为一个重要的课题.预防和缓解教师职业倦怠刻不容缓,同时教师职业倦怠的解决也将较大地促进我国教育事业的提高和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭媛	武汉军械士官学校基础部	18	22	2.0	4.0