在拓展游戏中培养幼儿的合作能力

• 作者: 唐艳萍
• 来源期刊: 教育导刊：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 合作能力 培养 游戏 独生子女家庭 教育工作者 自我意识 个人能力
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 园所视点
• 页码范围: 62-65
• 分类号: G610
• 字数: 3677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.11.019

摘要

当今社会独生子女家庭居多,许多幼儿的个人能力及自我意识较强,但普遍缺乏合作意识,表现为不愿意与其他幼儿合作或者遇到困难不会协助解决问题等。学会合作是幼儿进入未来社会的重要素质,《幼儿园教育指导纲要（试行）》也明确强调了要培养幼儿的合作能力,所以作为教育工作者有必要积极探究有效的、幼儿乐意接受的教育方法来提高其合作能力。