创设宽松、民主、和谐的英语教学氛围

• 作者: 王秀红
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 教学氛围 民主 和谐 主观能动性 教学设计 新课程 英语课
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 145-145
• 分类号: G623.31
• 字数: 1787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.122

摘要

在小学英语教学中,新课程提倡创设宽松、民主、和谐的英语教学氛围,强调发挥学生学习的主观能动性,但有些课堂表面上显得热热闹闹,活动一个接一个,学生把英语课当作娱乐课,为了比赛的输赢争得面红耳赤;教师则忙着做裁判,忘记了教学设计的初衷。