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摘要:
现代教育越来越关注人的整体性的发展.人的生命中蕴藏着两种力量,一种是科学及技术层面的理性力量,另一种是精神层面的情感力量.情感的发展左右着人的发展方向提供发展的动力,促进认知的发展.因此,作为幼儿教师,在注重培养儿童认知技能的同时,也要注意培养儿童积极健康、丰富细腻的情感.特别是快乐情感教育有利于形成儿童积极向上的个性品质,对幼儿未来的成长有重要的影响.
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文献信息
篇名 对小班幼儿快乐情感教育的认识和思考
来源期刊 特区教育 学科
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年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学一线
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 孟燕君 深圳市南山区托幼中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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44-1292/G4
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