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把"说课"引入专业课教学的建议
说课
教研活动
教学质量
把"说课"引入专业课教学的建议
说课
教研活动
教学质量
试论"说课"环节在提高集体备课质量中的重要性
说课机制
高校教育教研
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 把说课引入到集体备课中去
来源期刊 中学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 说文论语
研究方向 页码范围 19-20
页数 分类号 G420
字数 2862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5154.2011.10.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘跃夫 江苏省赣榆县教育局教研室 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
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