幼儿园民族教育要“生活化”——从大班综合实践活动《辣白菜》谈起

• 作者: 李会
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园课程 民族教育 生活化 综合实践活动 《幼儿园教育指导纲要》 白菜 大班 民族精神教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

《幼儿园教育指导纲要》指出：生活是幼儿园课程的源泉。“幼儿的发展特点和学习能力决定了幼儿园的课程必须是与幼儿的生活相关联的。新苗幼儿园是吉林省延边州府延吉市的一所朝鲜族幼儿园，为突出民族幼儿园的办学特色，我园一直以弘扬和培育民族精神教育为核心，以朝鲜族悠久的历史民族民俗文化为载体，以社会实践活动为途径，培养对国家和民族的责任感，具有聪明健康、发展个性，良好习惯、面向未来的快乐新苗幼儿。陶行知先生提出“生活即教育”。他认为，有什么样的生活，

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1	李会		2	0	0.0	0.0