谈校长在教师专业成长中的角色定位

• 作者: 施浩钧
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 角色定位 校长 学校发展 育人工作 教师共同体 专业机构 专业人才
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 校长沙龙
• 页码范围: 51-53
• 分类号: G451.2
• 字数: 4951字
• 语种: 中文

摘要

学校是育人的专业机构，教师是育人的专业人才，校长是对学校育人工作总体负有专业责任的领导者，三者鱼水相依、肝胆相照，共同谱写着学校发展的新蓝图。在教育改革洪流中，校长如何科学掌控一所学校的走向，引领教师共同体奔赴教改第一线，事关学校的生存大计与数十名教师的职业前景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施浩钧		2	3	1.0	1.0