"越剧进课堂"校本综合活动课程实施策略的探究

• 作者: 张再良
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 嵊州市城南小学 校本课程 综合活动 越剧教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 校本教研之窗
• 页码范围: 13-14
• 分类号: G672.0
• 字数: 2397字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.03.007

摘要

越剧是江南戏曲的奇葩,是首批国家非物质文化遗产.嵊州市城南小学历经的十多年越剧进课堂校本综合活动课程教学实践,证明"越剧进课堂"是行之有效的传承戏曲文化、提升学生综合素养的重要方式和措施,其"面上普及、点上提升、线上拓展"的实施策略,对开展校本课程特色学校创建有较好的示范作用和较高的参考价值.

作者信息

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