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目前,市场上各种英语教材辅导用书数不尽数,鱼龙混杂,各类练习题瀚如大海。不少同学都有这样的感觉:题做了不少,可见效甚微,原因何在?其实,“题海战术”早已证明对英语教学质量的提高并不是“万能钥匙”,同时也加重了学生的负担。要提高英语教学效果,
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文献信息
篇名 如何指导学生做英语练习
来源期刊 新课堂:初中英语 学科 工学
关键词 练习题 英语 学生 教材辅导 万能钥匙 教学质量 教学效果
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 TP309.7
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作者信息
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1 王建平 5 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
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练习题
英语
学生
教材辅导
万能钥匙
教学质量
教学效果
研究起点
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期刊影响力
新课堂:英语版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
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508
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