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摘要:
笔者近期参加了一次全市教研活动,听了一堂初二年级的函数新授课,上课教师尝试采用了活动式课堂教学模式,给人以颇深的感触.本文先介绍课堂的简录,再谈谈笔者的一些思考与同行探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 活动式课堂教学的尝试与思考
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词 课堂教学模式 活动式 教研活动 初二年级 新授课 函数 教师 上课
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 12-14
页数 分类号 G424.21
字数 3169字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2011.10.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解永良 15 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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2009(1)
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2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
活动式
教研活动
初二年级
新授课
函数
教师
上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
总下载数(次)
4
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