小学三年级研究性学习中文献法的应用指导

• 作者: 白林燕
• 来源期刊: 综合实践活动
• 学科: 教育
• 关键词: 文献法 收集 整理 应用
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学指导
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G633
• 字数: 2281字
• 语种: 中文

摘要

文献法,是研究性学习常用的方法之一,文献法和我们平时常说的"查资料",其实不是完全等同的概念,文献法所涵盖的不仅仅是资料的查找,更有资料的应用.目前的综合实践研究过程中,我们往往只看到了前者,而忽略了后者.完整的文献法的使用应该包括三个部分,也就是收集--整理--应用,既使学生收获更多的相关知识,又培养了他们使用资料的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白林燕		1	0	0.0	0.0