情景教学在"电机与拖动基础"课程中的应用

• 作者: 潘洪坤
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 工学
• 关键词: 电机与拖动 教学情景 教学评价
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 职教博览
• 页码范围: 92
• 分类号: TM30-4|TM921-4
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

本文对《电机与拖动基础》这一电类专业的重要专业基础课，以情景教学的方式从课程的培养目标、教学实施、课程考核等三个方面作了细致的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘洪坤		2	0	0.0	0.0