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集体备课:新教师专业发展的有效途径
集体备课
新教师
专业发展
高中化学集体备课现状及对策探析
高中化学
集体备课
现状
本育学科集体备课的特征探析
集体备课
体育学科
教学研究形式
有效形式
专业发展
互助合作
实效性
合作性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 完善集体备课的途径与对策
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 G424.2
字数 2299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2011.06.015
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