课堂教学评估：学生有话要说

• 作者: 秦国柱
• 来源期刊: 大学（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学评估 学生评教 高校教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学人语思
• 页码范围: 92-95
• 分类号: G640
• 字数: 2722字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学评估是当下我国高校十分流行的一种提高高校教学质量的重大举措.对于学生评教,从一开始就众说纷纭,莫衷一是,反对者赞成者皆有之.那么,课堂教学评估效果究竟如何?课堂教学评估是否切实对提高高等教育质量起到了作用?还是仅仅流于形式,并且潜藏着深刻的矛盾与问题?课堂教学评估究竟应不应该存在?如果应该存在,应如何修正以达其目的?事实胜于雄辩,某大学的学生评教心得,或许能够让我们对当下我国高校十分推崇的课堂教学评估有一个新的认识和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦国柱	汕头大学公共管理学系	49	220	7.0	13.0