公共基础课程课例设计的基本要求和建议

• 作者: 尹刚
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 公共基础课程 课例设计 职业学校 教研工作 设计教学 有效学习 教育公平 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

一、职业学校公共基础课程课例设计的基本要求 课例设计是教师最基本的教研工作。课例设计者必须以帮助每个学习者有效学习为己任．通过系统地设计教学，在教育公平的情景中，使每一个学习者都有机会利用自己的潜能获得令人满意的发展。要规范职业学校课堂教学，提升教学质量，形成办学特色，我们必须了解和掌握教学设计的基本要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹刚		7	6	2.0	2.0