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摘要:
食品工程原理是食品科学与工程专业本科的主干课程,对学生整个专业学习及工程素质培养有着至关重要的作用。在地方院校应用型本科建设的大背景下,要在教学思维和方式上不断探索创新,把学生工程素质和能力培养作为培养核心,从而提高食品工程原理课程的教学质量。
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文献信息
篇名 食品工程原理课程教学探究
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 食品工程原理 工程素质 应用型本科 教学改革
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 138-140
页数 分类号 G642.0
字数 3372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2011.05.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丰伯 黄山学院生命与环境科学学院 17 58 4.0 6.0
2 吴建辉 滁州学院国土信息工程系 1 0 0.0 0.0
3 翁婉倩 黄山学院生命与环境科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
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1998(1)
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2007(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
食品工程原理
工程素质
应用型本科
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9544
论文1v1指导