儿童福利思想对我国学前教育事业发展的启示

• 作者: 王玲艳
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 福利 儿童福利 学前教育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 探索·研究
• 页码范围: 16-19
• 分类号: G61
• 字数: 4739字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.03.005

摘要

儿童福利思想与学前教育发展是一种相互促进的关系.儿童福利的发展经历了从关注弱势群体到普惠的转变历程.学前教育事业的发展应既关注弱势群体,又以向所有儿童提供最适宜的保育和教育为终极目标.我国尚缺乏从儿童福利的视角来审视学前教育的意识与习惯.从儿童福利的视角来关照学前教育事业的发展有其独特的现实意义与价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲艳	北京师范大学教育学部	7	145	5.0	7.0