高职院校计算机基础课程比较教学法研究与实践

• 作者: 周琳
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础课程 比较教学法 高职教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 信息技术广场
• 页码范围: 91-92
• 分类号: G712
• 字数: 2591字
• 语种: 中文

摘要

比较教学法在教学活动中应用比较广泛.由于使用了多媒体教学,计算机基础教学更多的时间是在演示,学生学习目标受到教学平台和课程设计的限制,学生所学受到很大限制.在教学过程中使用比较法进行授课,使学生拓宽知识面,更好地理解和接受计算机知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琳		4	2	1.0	1.0