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巧用"三十六计"激活语文课堂
'三十六计'
语文课堂
课堂提问
巧用"三十六计"激活语文课堂
"三十六计"
语文课堂
课堂提问
建构"诗意"的语文课堂
临摹画面
捕捉生成
多元交流
巧用课本剧激活培智学校语文课堂教学
课本剧
语文课堂教学
智障学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激活语文课堂诸因探索
来源期刊 科学咨询:下旬 学科 教育
关键词 课堂 语文 激活 文艺演出 演员
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐华林 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
语文
激活
文艺演出
演员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询:下旬
其它
出版文献量(篇)
3572
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