良好班风的建构

• 作者: 廖爱珍
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 良好班风 班集体建设 德育教育 班级气氛 心理倾向 班风建设 教学任务 约束力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 德育广场
• 页码范围: 8-8
• 分类号: G451.6
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

班风又可以称为班级气氛，它是指班级所有成员在长期的相互交往中所产生的一种共同心理倾向。班风建设是班集体建设的重要组成部分。优良的班风一经形成将会对班集体的每个成员产生巨大的约束力，并会极大地促进班集体建设。它既是德育教育的重要目的，也是完成教学任务的重要手段。 教育是多元化的，没有最好的、单一的教育样板可以让教师照搬。所以，建构良好的班风不是一朝一夕所能办到的，需要做许多艰苦细致的工作。