高师公共教育学教学有效性分析

• 作者: 秦小健
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 教育学 教学有效性
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G40-4

摘要

公共教育学是高师院校的必修课程之一，对提高师范生的教育理论素质、形成正确的教育观念和相应的教育教学技能发挥着重要作用。但目前高师公共教育学在教学中存在不合理之处，文章在分析其存在的弊端的同时，也提出了相应的解决对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦小健	丽江师范高等专科学校教育科学系	19	18	2.0	3.0