现代远程开放教育学习动机与学生满意度之研究

• 作者: 张剑苗
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代远程 开放教育 学习动机 学生满意度
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 67-69
• 分类号: G724.82
• 字数: 3540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2011.06.025

摘要

通过问卷调查来测评学生的学习动机和学生满意度,并运用SPSS15.0软件对数据进行统计分析,研究显示现代远程开放教育学生的学习动机包含社交关系、认知兴趣和职业发展这三个维度;现代远程开放教育学生具备认知兴趣;可以用教师教学、班级管理、学校服务和教学管理这四个维度来测评基层现代远程开放教育学生的学生满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张剑苗	浙江广播电视大学德清学院	5	25	2.0	5.0