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基于能力本位的高职数字应用能力课程的开发
基于能力本位的高职数字应用能力课程的开发
作者:
侯文宇
常广平
戈西元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力本位
数字应用能力
课程开发
摘要:
阐述数字应用能力课程的内涵,并分析开发数字应用能力课程的内因、外因以及主要原则.
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以职业能力为本位的土建高职数学课程内容的构建
职业核心能力
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课程内容
基于能力本位的高职高性能混凝土试验与检测课程的改革
高职教育
混凝土
试验分析
能力本位
课程改革
以能力为本位的高职水利工程专业课程开发研究
能力本位
高职
水利工程
课程开发
能力本位教育在高职《国际金融》课程中的运用
能力本位
国际金融
教学实践
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
基于能力本位的高职数字应用能力课程的开发
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
教育
关键词
能力本位
数字应用能力
课程开发
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教学创新
研究方向
页码范围
97-98,100
页数
分类号
G4
字数
3253字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.11.044
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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常广平
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侯文宇
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戈西元
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节点文献
能力本位
数字应用能力
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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