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内分泌学科PBL教学模式的探索与思考
内分泌学科PBL教学模式的探索与思考
作者:
成兴波
李慧娟
陆轶群
鲁燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PBL
内分泌学科
教学
摘要:
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文献信息
篇名
内分泌学科PBL教学模式的探索与思考
来源期刊
中国临床研究
学科
教育
关键词
PBL
内分泌学科
教学
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
医学教学
研究方向
页码范围
1069-1070
页数
分类号
G642.4
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
鲁燕
江苏省苏州大学附属第一医院内分泌科
2
7
1.0
2.0
2
成兴波
江苏省苏州大学附属第一医院内分泌科
3
20
3.0
3.0
3
李慧娟
江苏省苏州大学附属第一医院内分泌科
1
7
1.0
1.0
4
陆轶群
江苏省苏州大学附属第一医院内分泌科
1
7
1.0
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引证文献(1)
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节点文献
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内分泌学科
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国临床研究
主办单位:
中华预防医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-8182
CN:
32-1811/R
开本:
大16开
出版地:
南京市山西路57号
邮发代号:
28-234
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
12466
总下载数(次)
13
总被引数(次)
35362
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