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让幼儿在轻松的环境中识字
让幼儿在轻松的环境中识字
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摘要：
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寓教于乐,轻松识字 ——小学语文低年级识字教学解析
小学语文
低年级
识字教学
趣味识字轻松学习
识字教学
兴趣
方法
巩固
让幼儿在操作中探究科学
操作
探究
交流
让学生在丰富多彩的情境中识字
情境教学
识字
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文献信息
| 篇名 | 让幼儿在轻松的环境中识字 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）综合 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 学前教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-82 | |
| 页数 | 分类号 | G61 | |
| 字数 | 2775字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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