浅析线性代数理论教学方法的探究

• 作者: 冯丽
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 数学
• 关键词: 线性代数 实践与总结 理论教学 方法探究
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 76-77
• 分类号: O151
• 字数: 2372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.10.044

摘要

高教数学教学中线性代数属于比较重要与抽象的课程,线性代数主要研究对象是解线性方程组,它在高等数学教学方法中主要是教授如何运用解线性方程组进行运算。线性代数具有自己独立的体系,在日常生活中应用广泛,为计算机解线性方程组提供基础理论。本文运用计算机在线性代数教学中的作用,根据多年的教学工作经验,对线性代数与线性方程组之间的联系进行探讨,对高等数学教学中存在的问题提出几点改进与完善的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丽	大连海洋大学职业技术学院	12	19	3.0	3.0