基于工作过程的课程开发实践研究——以《基础会计》课程为例

• 作者: 顾秋琴
• 来源期刊: 财会通讯：综合（下）
• 学科: 经济
• 关键词: 工作过程 课程开发 学习情境 课程标准
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 分类号: F23

摘要

本文介绍了基于工作过程系统化课程开发的一般思路,并以高职会计专业的专业学习领域课程《基础会计》为例,进行了基于工作过程学习情境的设计、课程标准的制定及配套教材的开发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾秋琴		5	3	1.0	1.0