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大学数学备课思路与示范
大学数学备课思路与示范
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摘要：
针对目前大学数学教学中存在的一些问题,结合多年的教学探讨和实践,以及吸收了同行专家的教学、经验,以双向换位思考为基本原则,以让学生学习数学感觉轻松、易懂、自然,有趣为目标,就大学数学备课过程中教学内容的处理进行研究.介绍了作者一整套的系统且可操作的备课方法,结合具体的数学概念的例子,使读者领悟其中的备课及教学要领.
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文献信息
| 篇名 | 大学数学备课思路与示范 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(学科版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 大学数学 备课 双向换位思考 教学内容处理 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | 教学战线 |
| 研究方向 | 页码范围 | 126-127 | |
| 页数 | 分类号 | G642.0 | |
| 字数 | 2572字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
大学数学
备课
双向换位思考
教学内容处理
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
6
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9652
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