爱说想说——谈小学一年级口语训练

• 作者: 王春艳
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 口语训练 识字教学 阅读教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 100-101
• 分类号: G623.2
• 字数: 3970字
• 语种: 中文

摘要

口语表达能力的培养与训练,应从刚入学的一年级小学生开始,初步培养学生清楚、准确地进行表达、交流.只要我们用心观察身边的生活,细心捕捉生活中的事物,及时对学生进行培养,学生的口语表达能力就会有很快的提高.