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《编写童话故事》教学设计——义务教育小学语文第七册第五单元习作练习
《编写童话故事》教学设计——义务教育小学语文第七册第五单元习作练习
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摘要：
推荐文章
童话故事在小学语文教学中的渗透研究
童话教学
语文
渗透
童话故事在幼儿发展中的作用
童话故事
幼儿发展
生动形象
个性鲜明
精神世界
独特魅力
孩子
儿子
小学生习作策略分析--以苏教版六年级语文上册第五单元写作教学为例
小学生
习作策略
兴趣不高
内心情感
小学语文诗词教学结合习作练习
小学语文
诗词教学
习作练习
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 《编写童话故事》教学设计——义务教育小学语文第七册第五单元习作练习 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新：教研之窗 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 童话故事 语文第七册 习作练习 义务教育 教学设计 编写 小学 合作学习能力 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 33 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G613.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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