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系统具有层次性,不同层次具有不同的结构,在大结构内又有子结构。如果只知道魏书生班级教育操作系统而不知其子系统,对魏书生的班级教育理论必然是只知其然,而不知其所以然。
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篇名 深察现奇观-班集体建设子系统研究一得
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 系统研究 班集体建设 班级教育 操作系统 教育理论 魏书生 层次性 结构
年,卷(期) zxxdy_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G451.6
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期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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