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探究小学数学概率与统计教学
小学数学
概率与统计
统计教学
小学数学统计与概率的教学思考
统计与概率
小学数学
意义
目标
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学新课程“统计与概率”教学“四忌”
来源期刊 新一代:科教版 学科 社会科学
关键词 小学数学 “统计与概率” 教学“四忌”
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 C633
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
“统计与概率”
教学“四忌”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新一代:科教版
其它
出版文献量(篇)
751
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4
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