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摘要:
教学手段的现代化是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的有效途径,随着现代化教育的不断发展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为二十一世纪教育的主流。《语文课程标准》提出了要“努力建设开放有活力的语文课程”的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用,使学生能够开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。可见,多媒体辅助教学是大势所趋,而且多媒体辅助语文教学有着其他教学手段所不能取代的优点。
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篇名 探究学习,因信息技术而精彩
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 探究学习 信息技术 《语文课程标准》 多媒体辅助教学 现代化教育 课堂教学效率 现代科技手段 语文实践能力
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
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1 郭惠敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究学习
信息技术
《语文课程标准》
多媒体辅助教学
现代化教育
课堂教学效率
现代科技手段
语文实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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