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摘要:
通过对高校工科数学教学与科研现状及存在的问题进行分析,给出了正确处理高校工科数学教学与科研关系的方法并提出了促进教学和科研良性循环的有效途径。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校工科数学教学与科研互动研究
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 工科 数学教学 科研 互动
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳利 河南机电高等专科学校基础部 19 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2002(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工科
数学教学
科研
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9394
论文1v1指导