作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
阅读教学中积累的方法探究
小学语文
阅读教学
积累方法
阅读教学重在拨动"奇异之花"
小学
阅读
探究
启发
鼓励
创新
英语阅读教学初探
英语阅读教学
动机
以“实用价值”为导向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读教学重在积累
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 小学生作文 阅读教学 真性情 终生受用 选文 小文 所见所感 教学方法 http 文中
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生作文
阅读教学
真性情
终生受用
选文
小文
所见所感
教学方法
http
文中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导