追寻数学无痕教育

• 作者: 徐斌
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 无痕教育 数学 教育方式 教育意图 德育领域 教学行为 科学性 人性化
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03

摘要

无痕教育，是指“把教育意图与目的隐蔽起来，通过间接、暗示或迂回的方式，给学生以教育的一种教育方式”（见卢克谦《无痕教育：具有美学韵味的教育方式》）。无痕教育的提出，虽来源于德育领域，但其所彰显出来的人性化和科学性光辉足可以指导一切学科教学行为。