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摘要:
近年来,赏识教育、批评艺术层出不穷,众说纷纭.诚然批评是不可或缺的教育,但是如何批评才是真正的批评艺术呢,"换一种说法"--既作为一种理念也作为一种批评方法来展现它所具有的教育价值,以心理学上的相关理论为依据,提出几个相应的批评教育技巧,希望能给予批评教育一些实质性的建议.
内容分析
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文献信息
篇名 论"换一种说法"的教育价值
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 换一种说法 批评艺术 理论依据 实践运用
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 69-71
页数 分类号 G40
字数 5751字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖学军 温州大学瓯江学院 30 29 4.0 4.0
2 罗思梅 温州大学人文学院 4 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
换一种说法
批评艺术
理论依据
实践运用
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
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22483
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