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摘要:
学前教育作为教育和社会公平的起点,正受到越来越多的关注.但我国学前教育领域存在许多不公平现象,这与我国教育经费投入不足,教育资源配置不均衡有关.解决学前教育不公平现象需要政府的有效介入,应从确保经费投入,合理优化资源配置、完善我国学前教育立法等方面进行.
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文献信息
篇名 从政府责任的视角看当前我国学前教育公平
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 学前教育 教育公平 政府责任
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高职探析
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘瑛 16 71 5.0 7.0
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学前教育
教育公平
政府责任
研究起点
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首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
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