动物生理学理论课教学模式的探讨与实践

• 作者: 刘建 李明堂 王清爽
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 动物生理学 理论课 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 171-172
• 分类号: G642
• 字数: 3278字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2011.07.071

摘要

动物生理学是研究动物生命活动及其规律的科学,具有抽象性、系统性、微观性、实验性、动态性和进展快等特点.根据这些特点对动物生理学理论课教学模式进行了探讨.系统地讨论了每一教学环节的教学方法与手段,让学生系统地掌握动物生理学的基本知识、基本理论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建	长春理工大学生命科技学院	9	40	4.0	6.0
2	王清爽	长春理工大学生命科技学院	19	30	3.0	5.0
3	李明堂	长春理工大学生命科技学院	13	40	4.0	5.0