运用转化医学理念促进病理生理学理论与实践课程的融合

• 作者: 卢化爱 姜怡邓 李桂忠 杨晓玲 田珏
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理生理学 临床前基础医学综合实验 转化医学 教学融合
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: R363
• 字数: 4083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.01.12

摘要

病理生理学的理论课程以系统的知识传授为主,缺乏对学生应用知识和综合能力的培养.因此,在现有教学模式下,利用临床前基础医学综合实验课程具有综合性、实践性和探索性的特点,提出以转化医学理念为指导,加强基础理论与实践的联系和融合,促进病理生理学与临床前基础医学综合实验课程的教学结合,以提高学生的学习兴趣,使理论与实践系统化、整体化,同时培养学生的科研创新能力,提高病理生理学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜怡邓	宁夏医科大学基础医学院病理生理学系	109	311	9.0	12.0
2	李桂忠	宁夏医科大学基础医学院病理生理学系	42	139	6.0	10.0
3	田珏	宁夏医科大学基础医学院病理生理学系	21	9	2.0	2.0
4	杨晓玲	宁夏医科大学基础医学院病理生理学系	54	90	5.0	8.0
5	卢化爱	宁夏医科大学基础医学院病理生理学系	6	10	2.0	3.0