《芦花荡》文本解读与教学设计之一——战争的残酷造就了英雄的传奇

• 作者: 章国华
• 来源期刊: 中学语文教学参考：初中生版
• 学科: 教育
• 关键词: 《芦花荡》 教学设计 传奇色彩 抗日英雄 文本解读 战争 诗体小说 弦
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G424

摘要

【我解读】孙犁的《芦花荡》是一篇诗体小说，虽没有扣人心弦的情节，但依然引人入胜。一般情况下，教学这篇小说，设计的关注点都会集中在小说中富有传奇色彩的人物及环境上。如文中抗日英雄的传奇色彩主要体现在这几个方面：第一，他的工作比较特别。一个将近六十岁的老人，不在家休息，而是在抗日阵线上护送人员和物资。第二，他的本领相当高超。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章国华		47	4	1.0	2.0