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摘要:
反思性教学是反思在教学活动中的运用和体现,是指在教学实践过程中教师对自身的教学行为不断进行反思的一种行为.在Java程序设计实验教学中,教师应当掌握反思性教学理论,在实验教学前、实验教学中、实验教学后不断反思自己的教学行为,提高教学能力.
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文献信息
篇名 反思性教学在Java程序设计实验教学中的应用研究
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 反思性教学 Java程序设计 实验教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 实验教学研究与改革
研究方向 页码范围 188-189,195
页数 3页 分类号 G433
字数 3877字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2011.06.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建平 南通大学计算机科学与技术学院 53 327 10.0 15.0
2 王进 南通大学计算机科学与技术学院 18 91 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
Java程序设计
实验教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
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