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摘要:
滨州医学院自2009年以来,在对非临床专业基础医学的教学中实施课程整合的教学改革,逐步建立起"以器官系统为中心"的教学模式,使学生对基础医学知识学习的积极性及分析、解决问题能力得到了大大提高,教学改革已取得了初步成效.
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文献信息
篇名 在医学院校非临床专业中实施基础医学课程整合的探索与实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 基础医学 课程整合 教学改革
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 G423.04
字数 2533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2011.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁文丹 山东滨州医学院基础学院 7 36 2.0 6.0
2 金昌洙 山东滨州医学院基础学院 1 5 1.0 1.0
3 柴勇 山东滨州医学院基础学院 1 5 1.0 1.0
4 孙旭红 山东滨州医学院基础学院 1 5 1.0 1.0
5 李笑岩 山东滨州医学院基础学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础医学
课程整合
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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