将山区农村中学的英语课堂交给学生

• 作者: 罗凤
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 山区中学 英语活动课 教法探讨
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 119
• 分类号: G4
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

摘要

针对山区的实际情况,精心设计英语活动课,大胆把课堂交给学生,让学生置身英语语境,敢说、会说、常说,培养学生的自信心,提高学生的自主学习能力,从而逐步养成英语交流的好习惯,并以此提高学生的英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗凤		3	0	0.0	0.0