让你我走进学生的作文

• 作者: 汪啸波
• 来源期刊: 语文教学与研究：读写天地
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 作文 社会生活 第三人称 第二人称 第一人称 写作者 “他”
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 作文课堂纪实
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G635.5
• 字数: 3570字
• 语种: 中文

摘要

师：作文是我们每个人表达喜怒哀乐的文字，作文更是映照社会生活的镜子，喜怒之微，国事之大，都可以着之纸墨。可是，很多中学生的作文。总喜欢借别人之事，说别人之理，不着边际，隔靴搔痒，没把自己的情感真真切切写出来。文章不是无情物，写作者只有饱蘸深情，读者才有可能高度认同。今天这堂课，我要强调一点，在作文的构思及行文中，不要总是第三人称“他”如何，而要让自己介入其中，尽量让第一人称“我”第二人称“你”直接出现在文章里。