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网络教研:提升教师素质的新模式
网络教研:提升教师素质的新模式
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摘要：
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促进信息技术教师实践性知识生成的网络教研模式构建
实践性知识
网络教研
模式
提升校本网络教研质量的探究
校本教研
网络教研
网络教育平台
网络教研与教师专业发展
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教师发展
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校本教研与教师教育智慧提升
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
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总被引数（次）
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