“课”心引力

• 作者: 尹永明
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 吸引力 语文课堂 语文教学 老师 学生
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 118-119
• 分类号: G633.3
• 字数: 3867字
• 语种: 中文

摘要

很多老师会感叹，现在学生越来越轻视语文，课堂上学生与老师互动的积极性明显不高，语文教学陷入了高能耗低收益的怪圈。我认为要解决这个问题，关键是要牢牢把握住语文课堂，增强“课”心引力，向45分钟要效率。但要想让语文课堂充满吸引力谈伺容易。笔者认为，要增强“课”心引力，并非一朝一夕的事。我们需要从多方面来提高自己，完善自己。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹永明		4	0	0.0	0.0