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摘要:
从大学教育的任务、知识结构及大学里需要学习的知识三个方面,介绍了作者关于工科院校学生培养问题的思考,旨在让学生在大学期间的学习有的放矢。同时介绍了一些教学经验和体会,以便相互交流。
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内容分析
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文献信息
篇名 以一次课堂教学谈工科院校学生的培养
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 工科院校 培养 教学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 186-187
页数 分类号 G424
字数 3169字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2011.11.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄耀英 三峡大学水利与环境学院 120 502 10.0 13.0
2 周宜红 三峡大学水利与环境学院 109 607 12.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工科院校
培养
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
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