因为关注，所以改变——浅谈在数学课内外如何加强学困生辅导

• 作者: 董常虹
• 来源期刊: 源流：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 课内外 数学 辅导 教学进度 学习态度 弱势群体 六年级
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董常虹		1	0	0.0	0.0