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丹麦学前教育教师入职培训课程设置及其启示
丹麦学前教育教师入职培训课程设置及其启示
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摘要：
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本科学前教育专业音乐课程设置的构想
学前教育
音乐
课程设置
芬兰《学前教育国家核心课程》的背景、特点及其启示
芬兰
《学前教育国家核心课程》
课程开发
北欧五国学前教育体系及对我国的启示
学前教育
教育体系
北欧五国
学前教育回归生活课程研究
学前教育
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期刊影响力
教育导刊(下半月)
主办单位：
广州市教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-3476
CN：
44-1371/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-307
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
6891
总下载数（次）
36
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